I processi educativi, ormai proposti in tutte le salse, appartengono ad un percorso che dovrebbe rendersi necessario per chiunque decida di avere con sé un cane e di condividere con esso la maggior parte delle esperienze quotidiane.

A seconda dell’età del soggetto e delle peculiarità caratteriali del medesimo, legate alle aspettative ed alle esigenze del proprietario, si rende necessario costruire dei programmi personalizzati che sappiano rispondere alle esigenze che si delineano nella vita di cane e uomo.

Il percorso che proponiamo viene solitamente aperto con un primo incontro di valutazione: in questo frangente vengono raccolte informazioni sul cane, sulle abitudini del medesimo, sulle abitudini del suo compagno umano e sulle aspettative che il compagno umano riversa sul cane.

Il processo attraverso il quale vengono raccolte tutte queste informazioni, ci permette di costruire un programma personalizzato tale da rendere ogni percorso unico e specifico per ogni gruppo familiare.

Una volta accettato il percorso proposto, vengono fissati degli appuntamenti, spesso a cadenza settimanale, all’interno dei quali sono gettate le basi per una corretta relazione uomo-animale. Nel progredire del programma proposto, possono delinearsi richieste aggiuntive da parte del proprietario, che vengono inserite senza alcun costo aggiuntivo nel processo di educazione.

Gli aspetti che vengono considerati maggiormente importanti:

-         conoscenza delle corrette basi etologiche che caratterizzano la vita del cane;

-         scoperta e di introduzione delle risorse e della loro gestione;

-         introduzione ed approfondimento degli aspetti gestionali nella vita quotidiana;

-         inserimento delle richieste “particolari” del proprietario;

-         verifica ed eventuale correzione dei processi proposti, attraverso la simulazione gestionale assistita.

Quanto finora descritto, ognuno dei processi proposti ad essere unico nel suo genere, confermando in questo modo l’unicità di ogni singolo soggetto. Promuovere questo tipo di percorso, unitamente alle teorie che ci permettono di non lavorare sulla privazione di risorse quali divani, letti, poltrone, ma di rendere semplicemente chiaro l’aspetto gestionale di queste ultime, ci permette di proporre un’esperienza assolutamente gradevole e gratificante sia per il cane che per il suo compagno umano.

Sempre seguendo gli stessi principi proponiamo le classi per cuccioli, più comunemente definite puppy class, per mezzo delle quali l’aspetto sociale ed esperienziale, seguiti anche negli altri frangenti, acquistano una dimensione totalmente diversa, poiché per 10 settimane i cuccioli possono crescere e di interagire tra loro, seguiti passo passo da un tutor, che corregge ogni eventuale errore.

In ultimo, ma non per minore importanza, l’aspetto economico. Ritenendo che decidere di avere un cane come compagno di vita, non debba essere prerogativa esclusiva di chi appartiene a fasce di reddito medio alte, siamo soliti proporre questi percorsi a costi assolutamente abbordabili, offrendo peraltro due modalità di pagamento a discrezione del utente finale.

Un buon cane non può essere considerato tale, senza essere stato prima un buon cucciolo.